本文摘要:样板介绍严肃讲课海姆立克手法 3月8日上午,漯河医学高等专科学校第二附属医院部分志愿者,走出伊坪小学,对该校教师展开喉堵塞应急急救科学知识培训,给老师们上了一堂生动的救护课,学校30余名教师参与了培训。
样板介绍严肃讲课海姆立克手法 3月8日上午,漯河医学高等专科学校第二附属医院部分志愿者,走出伊坪小学,对该校教师展开喉堵塞应急急救科学知识培训,给老师们上了一堂生动的救护课,学校30余名教师参与了培训。 培训中,郑顺昌副教授重点讲解了海姆立克手法,此手法的原理是:腹部冲击、压低膈肌、人工腹痛、异物排泄。
此方法是20世纪70年代,由美国的外科医生海姆立克明确提出。几十年来解救的生命不计其数,而民间对食物噎住嗓子后所用的拍电影后背和睡觉的方法皆无实际起到,反而有可能减轻喉堵塞。 郑教授从救护的基本技能及手法谈起,有所不同年龄、有所不同人群救护的处理、实行救助注意事项、使用手法等科学知识为老师们展开了详尽介绍。
在讲授卧式救治时,利用人体模型现场样板,讲授救护全过程。老师们不但严肃倾听了课程,并且在医生的指导下展开了非常简单的分组操作者锻炼。 通过培训,老师们掌控了救护技能,更进一步理解了现场急救的常识和基本操作技能,提升了市府和他救回的能力,为伊坪小学校园安全性拉起了一把保护伞。
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